Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en México durante esta etapa de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en México durante esta etapa de la historia.

Objetivo (PDA): Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesiones: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema de la clase: "Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención extranjera en México".


• Pregunta motivadora: ¿Por qué creen que es importante estudiar la historia de nuestro país? ¿Cuál creen que ha sido la influencia de gobiernos extranjeros en nuestra historia?


• Registro de las respuestas de los estudiantes en el pizarrón o en una plataforma virtual.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema relacionado con la intervención de gobiernos extranjeros en México durante el periodo estudiado.


• División de los estudiantes en grupos pequeños (4-5 integrantes) y asignación del problema a resolver.


• Los grupos deben investigar sobre los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres, analizando la intervención extranjera en cada uno de ellos.


• Los grupos deben buscar información en libros de texto, libros de historia, páginas web confiables, etc.


• Durante la investigación, los estudiantes deben realizar anotaciones y reflexiones individuales en sus cuadernos de hist