Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

ALEXANDER GALICIA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo:
Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la seguridad personal y colectiva



  • Presentación del tema: ¿Qué es la seguridad y por qué es importante?

  • Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes de accidentes comunes y preguntas para la reflexión.

  • Juego de roles: Los alumnos interpretarán diferentes situaciones de riesgo y discutirán cómo podrían evitarse.

  • Discusión en grupo: Identificación de comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que identifiquen en su entorno objetos o situaciones de riesgo y registren sus observaciones.


Sesión 2:
Tema: Comportamientos seguros



  • Revisión de la tarea: Los alumnos expondrán sus observaciones y se discutirá en grupo.

  • Actividad práctica: Juego de memoria con imágenes de comportamientos seguros e inseguros.

  • Elaboración de una lista de comportamientos seguros en diferentes situaciones.

  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto sobre las medidas de prevención que toman en su hogar o trabajo.


Sesión 3:
Tema: Objetos y materiales peligrosos



  • Revisión de las entrevistas: Los alumnos compartirán las medidas de prevención que han recopilado.

  • Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán objetos y materiales en seguros y peligrosos.

  • Elaboración de un cartel de advertencia con los objetos y materiales peligrosos identificados.

  • Tarea: Pedir a los