Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Manipulan herramientas y máquinas de manera eficiente para elaborar productos técnicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas donde utilizan herramientas o máquinas para realizar alguna tarea.


• Discusión en grupo: Comentar en grupo las situaciones planteadas y analizar cómo el uso de herramientas y máquinas ha facilitado la realización de esas tareas.


• Actividad práctica: Realización de una pequeña tarea utilizando herramientas, máquinas o instrumentos. Por ejemplo, construcción de un objeto simple utilizando herramientas básicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de utilizar herramientas y máquinas de manera eficiente.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas y máquinas: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de herramientas y máquinas utilizadas en distintos ámbit