Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: En la comunidad no tienen sentido del cuidado del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al problema y análisis de la situación.

• Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra comunidad no tenemos un sentido de cuidado del medio ambiente. ¿Qué podemos hacer al respecto?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las características del territorio de la comunidad.


• Cada equipo deberá recopilar información sobre la flora, fauna, recursos naturales y problemas ambientales presentes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de la información recopilada.

• Cada equipo presentará la información recopilada sobre las características del territorio de la comunidad.


• En grupo, discutir las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y cómo esto afecta la preservación responsable y sustentable del medio ambiente.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y cuidar los ecosistemas para garantizar la vida en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos): Diseño del mapa cartográfico.

• Explicar a los alumnos los elementos que deben incluir en el mapa cartográfico (flora, fauna, recursos naturales, problemas ambientales, etc.).


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