Introducción a los símbolos patrios mexicanos

Evelyn Arlette Arredondo
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los símbolos patrios mexicanos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el conocimiento de los símbolos patrios y su importancia como representantes de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un símbolo que represente su identidad.

  2. Presentar a los alumnos los símbolos patrios mexicanos: la bandera, el escudo y el himno nacional.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con los símbolos patrios y su importancia.

  4. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elaboren un cartel con imágenes y palabras que representen los símbolos patrios y su significado.

  5. Concluir la sesión con una reflexión guiada sobre la importancia de los símbolos patrios y cómo se relacionan con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Observación participativa durante la actividad grupal, evaluando la participación y comprensión de los alumnos.


Sesión 2:
Tema: La historia de los símbolos patrios
Objetivo: Conocer la historia de los símbolos patrios mexicanos y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de preguntas y respuestas sobre la historia de los símbolos patrios.

  2. Presentar a los alumnos la historia de los símbolos patrios mexicanos a través de imágenes y relatos.

  3. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen momentos históricos relacionados con los símbolos patrios.

  4. Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, en la que los alumnos busquen in