Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
ELFEGO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología.
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura y cálculo mental.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana.
- Planteamiento del problema de lectoescritura y cálculo mental relacionado con la energía (ejemplo: calcular el consumo energético de un electrodoméstico).
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.
- Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar el uso de la energía en diferentes objetos tecnológicos.
- Aplicación de estrategias de lectoescritura para comprender y resumir la información relevante.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de tecnologías que utilicen energías renovables.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Planteamiento del problema de lectoescritura y cálculo mental relacionado con las energías renovables (ejemplo: analizar los beneficios ambientales de la energía solar).
Desarro