Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Crear conciencia a través de una campaña social para el manejo adecuado de la basura que se genera en el entorno escolar.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.
   
   
   • Planteamiento del problema de la generación de basura en el entorno escolar y la importancia de crear conciencia al respecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de los distintos tipos de anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales).
   
   
   • Análisis en grupo de anuncios publicitarios previos (seleccionados previamente) que ejemplifiquen los distintos fines.
   
   
   • Identificación de los elementos comunes en los anuncios analizados (lenguaje persuasivo, imágenes llamativas, etc.).
   
   
   • Discusión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la sociedad y el consumismo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Solicitud de colaboración de los alumnos para recopilar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
   
   
   • Asignación de tarea: Investigar y seleccionar anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales) para analizar en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de anuncios publicitarios:
   
   
   • Identificación de los elementos persuasivos utilizados en el anuncio