Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Objetivo (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: EMOCIONALES.

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y reconocer las necesidades y características propias.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas que tiene cada persona.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de autoevaluación en la que los alumnos identifiquen y anoten sus necesidades y características personales.


• Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las necesidades y características identificadas y reflexionar sobre la importancia de conocerse a uno mismo.

Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer las necesidades y características de los demás.

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que deben identificar las necesidades de los demás.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de observación de videos o imágenes sobre personas ayudándose mutuamente y reconocer las necesidades y características de cada persona.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer las necesidades y características de los demás para poder ayudar de manera adecuada.

Sesión 3:
Objetivo específico: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesid