Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca comprensión lectora y falta de integración al grupo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y cómo creen que se puede utilizar en la vida cotidiana.


• Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes expresiones algebraicas relacionadas con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Los alumnos deberán buscar en libros de matemáticas o en internet la definición de cada expresión y cómo se calcula su valor. Luego, deberán explicar al resto de la clase su hallazgo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al buscar la información y cómo se sintieron al compartir su conocimiento con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Realizar un juego de preguntas y respuestas relacionadas con el álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Repaso del tema: Hacer una revisión de las expresiones algebraicas y su uso en áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Actividad principal: Proporcionarles a los alumnos una serie de problemas en los que deben aplicar el álgebra para encontrar el área o volumen de diferentes figuras geométricas. Los alumnos deberán resolver