Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación: Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentación que muestre situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Pregunta generadora: ¿Cuál creen que es la importancia de los sentimientos en nuestra vida diaria?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentamos.


• Actividad 2: Exponer casos hipotéticos donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones. Los alumnos, en grupos, deben analizar cada caso y discutir las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.


• Actividad 3: Reflexión en grupo sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar diferentes situaciones que pueden generar conflictos emocionales en las relaciones afectivas.


• Actividad 2: Realizar una dinámica de role play donde los alumnos representen distintas situaciones y practiquen la gestión de los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la dinámica y buscar estrategias para mejorar la gestión de los afectos en esas situaciones.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar ejemplos de relaciones afectivas saludables y no saludables.


• Actividad 2: