Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Gabi Soto
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo:
Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Atención al problema: Alumnos TEA, discapacidad intelectual


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la salud sexual y reproductiva y los riesgos asociados a la falta de prevención.

  • Realizar una actividad de sensibilización utilizando material visual que muestre las consecuencias de no utilizar métodos anticonceptivos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionar material de investigación sobre los distintos métodos anticonceptivos.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un método y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio de discusión y preguntas.

  • Resumir los principales puntos aprendidos en la sesión y enfatizar la importancia de la prevención y el uso correcto de los métodos anticonceptivos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar la importancia de tener un proyecto de vida y cómo la planificación del embarazo influye en ello.

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