"La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra"

Plan de clase

Título de la clase: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra"

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Explorar conocimientos previos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Desarrollo:

• Presentar una situación problemática: "Imagina que eres un geógrafo y te han contratado para realizar un estudio sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. ¿Qué información necesitas recopilar y cómo la analizarías?"


• Formar grupos de trabajo y asignar roles (investigador, documentalista, presentador, etc.).


• Los estudiantes investigarán sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.


• Cada grupo recopilará la información y la organizará en una presentación multimedia.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Habrá una discusión en la que se analizará la distribución de las aguas continentales y se compararán las similitudes y diferencias entre México y el resto del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la información presentada en la sesión anterior.