Interacciones de carga eléctrica: positiva y negativa

Plan de clase

Título de la clase: Interacciones de carga eléctrica: positiva y negativa

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de recapitulación sobre la transferencia de energía térmica.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de transformaciones de energía térmica y eléctrica en su vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de interacciones de carga eléctrica y mencionar que existen dos tipos de cargas: positiva y negativa.
   
   
   • Explicar brevemente cómo se determinan las interacciones entre objetos cargados eléctricamente.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir materiales a los alumnos, como globos, papel, plástico, tela, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen diferentes experimentos de carga eléctrica para observar las interacciones entre los objetos.
   
   
   • Guiar a los alumnos para que registren sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.
   
   
   
   



4. Discusión y síntesis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Facilitar una discusión grupal para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.
   
   
   • Resumir las ideas principales sobre las interacciones de carga eléctrica y cómo determinar si las cargas son iguales o