Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Marlen Méndez
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación


Sesión 1: Introducción al tema y trabajo en equipo



  • Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Promover la integración de capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas para lograr mayor seguridad y confianza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  • Explicación de la importancia de trabajar en equipo para alcanzar los objetivos propuestos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Dinámica de trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asignará una tarea para resolver en equipo. La tarea puede ser un rompecabezas, un acertijo o un juego de roles.

  • Fomentar la comunicación, el respeto y la colaboración entre los integrantes del grupo.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esta habilidad puede ayudar en la vida diaria y en la consecución de metas.


Sesión 2: Actividades lúdicas y expresivas



  • Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Fomentar la integración de capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y del objetivo de la sesión anterior.

  • Motivación para trabajar en equipo a través de una breve historia o ejemplo.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Juegos lúdicos y expresivos que promuevan la integración y la confianza en el grupo. Algunas opciones pueden ser: juegos de confianza, actividades de improvisación teatral en grupo o ac