Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2°
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dinámica de presentación y preconocimientos: Los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá su nombre y una palabra que asocie con los derechos humanos.


• Introducción al tema: El docente presentará una breve introducción sobre los derechos humanos, su importancia y su relación con los valores compartidos por las sociedades actuales.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: El docente presentará el problema central de la clase, que es la ausencia de la práctica de valores y respeto a los derechos humanos en la sociedad.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 4 o 5 integrantes y se les asignará la tarea de investigar y analizar casos concretos de violación de derechos humanos en México y en el mundo. Deberán identificar las causas y consecuencias de estas violaciones.


• Búsqueda de soluciones: Los equipos deberán proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas. Deberán argumentar y fundamentar sus propuestas.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo expondrá sus propuestas de solución y se abrirá un espacio par