Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica

Noelia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su aplicación tecnológica


Grado: 6º de primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo: Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no identifican materiales que conducen electricidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la electricidad y sus propiedades (45 minutos)



  • Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos que el día de hoy exploraremos la electricidad como una forma de energía y sus propiedades de conducción o aislamiento eléctrico. También se mencionará que se espera que al final de la clase sean capaces de identificar algunos materiales que conducen electricidad.



  • Lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre la electricidad y los materiales que conducen electricidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.



  • Experimento (20 minutos): Realizar un experimento para explorar la conductividad eléctrica de diferentes materiales. Preparar una serie de materiales, como metales, plástico, madera, goma, entre otros. Utilizar una batería y cables para conectar los materiales y ver si se produce una corriente eléctrica. Observar y registrar los resultados.



  • Discusión y conclusiones (10 minutos): Promover una discusión guiada sobre los resultados del experimento. Preguntar a los alumnos cuá