Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Mayra Narváez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
I. Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos del tema y anotar en el pizarrón.
- Introducir el problema: desconocimiento de las enfermedades de salud sexual y su importancia en la salud sexual.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual.
- Cada grupo debe investigar sobre una infección específica, incluyendo información sobre síntomas, formas de transmisión, prevención y tratamiento.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la prevención.
Cierre:
- Realizar una recapitulación de los temas tratados en la sesión.
- Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la prevención de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
- Asignar una tarea para la