Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Nivel: 5º grado de primaria.

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Impresiones.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.

• Presentar a los alumnos el tema de los anuncios publicitarios y explicar su función en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discutir en grupo los diferentes tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos en su comunidad para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las características de los anuncios publicitarios.

• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de anuncios publicitarios que encontraron.


• Analizar en grupo los anuncios publicitarios, identificando elementos como imágenes, texto, colores, eslogan, entre otros.


• Realizar una discusión sobre las diferentes estrategias utilizadas en los anuncios publicitarios.


• Plantear la tarea de identificar las características comunes de los anuncios publicitarios para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar la función de los anuncios publicitarios.

• Pedir a los alumnos que compartan las características comunes que identificaron en los anuncios publicitarios.


• Analizar en grupo las funciones de los anuncios publicitarios,