Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Características de los procesos técnicos: Ser Humano - Producto
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque de inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición de contenidos teóricos sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Uso de ejemplos y casos prácticos para facilitar la comprensión.


• Realización de una dinámica en grupos donde los alumnos identifiquen y relacionen los elementos de un sistema técnico con su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Recopilación de información y conclusiones en un cuadro sinóptico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento de un reto o proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con los procesos técnicos, donde los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos en beneficio de la comunidad o el entorno.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los contenidos vistos