Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Locomoción de animales y su relación con las características del entorno.

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen diferentes formas de locomoción de animales y si saben cómo se desplazan en busca de alimentos, agua o refugio.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje, fomentando la investigación, el descubrimiento y la reflexión.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes animales para investigar su forma de locomoción. Cada grupo deberá investigar y presentar la información recopilada en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará la información recopilada sobre la locomoción de los animales asignados.


• Reflexión y discusión: Promover un debate entre los alumnos sobre las diferentes formas de locomoción de los animales y su relación con las características del entorno en el que viven.


• Juego de asociación: Realizar un juego en el cual los alumnos deberán asociar cada forma de locomoc