Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Sesión 1:

Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación con los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Exploración del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema 2252: ¿Cómo mejorar la escuela y la comunidad?
   
   
   • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el problema: ¿Qué aspectos podríamos mejorar en la escuela y la comunidad? ¿Cómo podríamos hacerlo?
   
   
   • Diálogo en grupo sobre las ideas y propuestas de los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto comunitario (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la metodología de Proyecto comunitario.
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de un aspecto para mejorar en la escuela o la comunidad a cada grupo.
   
   
   • Brainstorming en grupos para generar ideas y propuestas.
   
   
   • Elección de una propuesta por grupo.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de trabajar en proyectos comunitarios y la influencia que pueden tener en la mejora de la escuela y la comunidad.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar las intervenciones y participación de los alumnos durante la actividad de exploración del problema y el desarrollo del proyecto comunitario.

   
   



2. Registro escrito: Solicitar a los alumnos que escriban una br