Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Actividad sexual adolescente

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia histórica.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la historia de la independencia en Latinoamérica y los personajes históricos más relevantes.


• Introducción del problema interdisciplinar: Actividad sexual adolescente y su relación con las luchas de independencia (ejemplo: cómo los jóvenes enfrentaron los desafíos y lucharon por su autonomía en ambos casos).

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de un caso histórico específico de lucha por la independencia en Latinoamérica.


• División de los alumnos en grupos para investigar y recopilar información sobre el caso asignado.


• Uso de recursos como libros, internet, documentos históricos, etc.


• Los grupos deben crear una cronología detallada con datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relacionados con el caso.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las luchas de independencia en Latinoamé