Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Se proyectarán imágenes de diferentes objetos y figuras geométricas en la pizarra y se les pedirá a los alumnos que las observen y describan.


• Pregunta guía: ¿Qué características tienen estas figuras?


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionarán diferentes cuerpos geométricos para que los exploren y los describan. Deberán utilizar vocabulario específico como líneas rectas, líneas curvas, caras planas, caras curvas, etc.


• Cierre: Cada equipo presentará al grupo una de las figuras que exploraron y describirán sus características.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las características de las figuras geométricas exploradas en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos representar estas figuras de forma visual?


• Actividad: Los alumnos utilizarán materiales como papel, tijeras y pegamento para crear maquetas de los cuerpos geométricos que exploraron en la sesión anterior. Deberán identificar y representar las características de cada figura.


• Cierre: Cada alumno presentará su maqueta al grupo y explicará las características que representó.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores: Se recordarán las características y representaciones de las figuras geométricas exploradas.


• Pregunta guía: ¿Qué otras formas de figuras pueden existir?


• Actividad: