Introducción al tema y la importancia de la diversidad

Idalia Aviles
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la diversidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad y promover una actitud de respeto hacia las diferencias en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas para identificar las diferencias que existen entre los compañeros de clase y cómo estas pueden enriquecer su convivencia.

  2. Lectura de un cuento sobre la diversidad: El cuento seleccionado debe mostrar personajes con características físicas, culturales o de habilidades diferentes. Después de la lectura, se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido.

  3. Juego de roles: Los niños se dividirán en parejas y se les proporcionará una tarjeta con una característica diferente a la suya. Cada pareja deberá actuar como si tuviera esa característica y los demás compañeros deberán adivinar qué característica están representando. Esto fomentará la empatía y la comprensión de las diferencias.

  4. Tarea: Los alumnos deberán dibujar una situación de convivencia donde se muestren diferentes características y habilidades. Al final de la tarea, cada alumno deberá explicar su dibujo al grupo.


Sesión 2: Fomento de la amistad y la colaboración (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el establecimiento de relaciones de amistad y colaboración entre los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una dinámica de integración en la que los alumnos se deberán presentar con un compañero y contar una cualidad positiva de la otra persona.

  2. Juego en equipo: Se formarán equipos de trabajo y se les dará una tarea que deberán realizar juntos, como construir una torre con bloques. Durante la activi