El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Diana Meza
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Problemática principal: Conocer más sobre los beneficios de la salud.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud y los derechos relacionados.

  • Presentación de la problemática principal: "Conocer más sobre los beneficios de la salud".


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en equipo sobre los beneficios de mantener una buena salud.

  • Elaboración de un cuadro comparativo de los beneficios físicos, emocionales y sociales de una vida saludable.

  • Asesoramiento y orientación por parte del docente para asegurar la calidad de la investigación.


Cierre:



  • Presentación de los cuadros comparativos elaborados por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una vida saludable y cómo esto contribuye al derecho a la salud.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de la tarea asignada.

  • Realización de una lista en común sobre los efectos