Conociendo los diferentes tipos de familia
JESUS MONTES VELASCO
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos en los que describe hechos en orden cronológico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Una mirada a las familias a través de la descripción"
Objetivo general: Los alumnos podrán planificar, escribir, revisar y corregir textos en los que describen hechos en orden cronológico, relacionados con el tema de los diferentes tipos de familia.
Objetivos específicos:
- Identificar los diferentes tipos de familia y sus características.
- Desarrollar habilidades de redacción y descripción.
- Comprender la importancia de la diversidad familiar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo los diferentes tipos de familia (45 minutos)
Actividades:
- Presentación del tema y conversación en grupo: Iniciar la sesión con una conversación sobre las familias, preguntando a los alumnos sobre las diferentes familias que conocen y cómo se conforman.
- Presentación de diferentes tipos de familia: Realizar una exposición de diferentes tipos de familia, como la familia nuclear, familia extendida, familia monoparental, entre otros. Mostrar imágenes y ejemplos de cada tipo.
- Actividad en parejas: Los alumnos realizarán una actividad en parejas, en la cual tendrán que investigar y describir un tipo de familia asignado. Deberán incluir características, miembros que la conforman, roles y responsabilidades, entre otros aspectos.
- Puesta en común: Cada pareja compartirá su descripción con el resto de la clase. Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad familiar.
Sesión 2: Describiendo lugares y hechos relacionados con las familias (45 minutos)
Actividades:
- Actividad grupal: Iniciar la sesión con una actividad grupal en la que los alumnos describirán un lugar relacionado con la convivencia familiar, como la s