La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: El uso inadecuado de las redes sociales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, enfocándose en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


2. Plantear la problemática interdisciplinar relacionada con el uso inadecuado de las redes sociales y su impacto en la sociedad actual.


3. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de investigar y comprender el desarrollo de las ciudades en el pasado para comprender mejor el presente.

Fase de desarrollo:
4. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, haciendo uso de diversas fuentes de información como libros de historia, recursos en línea y videos documentales.
5. Proporcionar a los grupos una serie de preguntas orientadoras sobre el tema a investigar, tales como: ¿Cuáles fueron las características principales de las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII? ¿Cuál era su organización política y económica? ¿Cómo se relacionaban con otras ciudades y territorios?
6. Brindar a los alumnos el tiempo necesario para realizar la investigación y recopilar información relevante sobre el tema.

Fase de cierre:
7. Pedir a cada grupo que presente oralmente los resultados de su investigac