Introducción a las cartas formales y su importancia en la gestión de servicios públicos.

Noelia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características de las cartas formales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: Cartas formales para mejorar los servicios públicos de nuestra comunidad


Objetivo general: Reflexionar sobre las características de las cartas formales para gestionar servicios públicos y mejorar la comunicación en nuestra comunidad.


Objetivo específico (PDA): Reflexionar sobre las características de las cartas formales.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las cartas formales y su importancia en la gestión de servicios públicos.
Actividades:



  1. Introducción al tema a través de una breve explicación sobre qué es una carta formal y su uso en la comunicación escrita.

  2. Presentación de ejemplos de cartas formales relacionadas con la gestión de servicios públicos.

  3. Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar una carta formal para realizar solicitudes o quejas en relación a los servicios públicos.

  4. Planteamiento del problema: El alumnado no conoce la forma de realizar una carta formal ni sus características.

  5. Tarea: Investigación individual sobre los elementos y características de una carta formal.


Sesión 2:
Tema: Características de las cartas formales.
Actividades:



  1. Repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.

  2. Exposición en grupo de los elementos y características de una carta formal.

  3. Análisis de ejemplos de cartas formales para identificar dichos elementos y características.

  4. Ejercicio práctico de redacción de una carta formal en relación a un problema de servicios públicos.

  5. Tarea: Realización de una carta formal individual sobre un problema de servicios públicos de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Revisión y edició