Interacción con personas de diversos contextos
Leticia Paredes
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo: Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Habilidades motrices
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.
- Exploración de las diferentes culturas presentes en el aula.
- Actividad de emparejamiento: Los alumnos se agrupan en parejas, una de ellas escoge un país y la otra pareja debe adivinar de qué país se trata.
Sesión 2:
- Charla con un invitado de otra cultura: Invitar a un familiar de algún alumno que sea de otra cultura para que comparta sus experiencias y tradiciones con el grupo.
- Preguntas y respuestas: Los alumnos podrán hacer preguntas al invitado y aprender más sobre su cultura.
Sesión 3:
- Taller de manualidades: Los alumnos crearán banderas de diferentes países utilizando papel y colores.
- Presentación de las banderas: Cada alumno presentará su bandera y compartirá algo interesante sobre el país al que pertenece.
Sesión 4:
- Juego de roles: Los alumnos realizarán actividades de juego de roles utilizando diferentes escenarios y personajes de diferentes culturas.
- Reflexión: Al final del juego de roles, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias culturales.
Sesión 5:
- Celebración multicultural: Organizar una pequeña