Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Las reacciones químicas
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre el tema de las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema, que fomente la apropiación de las culturas y la vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los estudiantes conocen o han observado en su vida diaria.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes una serie de experimentos sencillos que muestren diferentes tipos de reacciones químicas.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un experimento específico para realizar.
- Los estudiantes deben observar cuidadosamente los cambios que ocurren durante el experimento, registrando sus observaciones en un cuaderno.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar los resultados de su experimento y explicar los cambios observados, relacionándolos con las manifestaciones de una reacción química.
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes reacciones químicas observadas y sus manifestaciones.
- Asignar a los estudiantes una tarea