Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro
Alejandro Gómez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Estudio e identificación de la circunferencia y sus propiedades para la construcción de polígonos
Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre las figuras geométricas y sus características?
- Introducción al concepto de circunferencia y sus propiedades mediante una breve explicación teórica.
- Actividad de observación: Los estudiantes deberán buscar objetos con forma circular en el aula y anotar sus características.
- Puesta en común de los objetos encontrados y las características observadas.
- Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida diaria.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior a través de una breve recapitulación.
- Presentación del concepto de diámetro y relación con la circunferencia.
- Actividad de medición: Los estudiantes deberán medir el diámetro y la circunferencia de diferentes objetos circulares utilizando una cinta métrica.
- Registro de las mediciones realizadas en una tabla.
- Cierre de la sesión con una discusión sobre las relaciones encontradas entre el diámetro y la circunferencia.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recapitulación de los conceptos de circunferencia y diámetro a través de una breve revisión.
- Actividad de construcción de círculos y mediciones utilizand