Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro

Alejandro Gómez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características - Relación entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹)


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Estudio e identificación de la circunferencia y sus propiedades para la construcción de polígonos


Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre las figuras geométricas y sus características?

  • Introducción al concepto de circunferencia y sus propiedades mediante una breve explicación teórica.

  • Actividad de observación: Los estudiantes deberán buscar objetos con forma circular en el aula y anotar sus características.

  • Puesta en común de los objetos encontrados y las características observadas.

  • Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior a través de una breve recapitulación.

  • Presentación del concepto de diámetro y relación con la circunferencia.

  • Actividad de medición: Los estudiantes deberán medir el diámetro y la circunferencia de diferentes objetos circulares utilizando una cinta métrica.

  • Registro de las mediciones realizadas en una tabla.

  • Cierre de la sesión con una discusión sobre las relaciones encontradas entre el diámetro y la circunferencia.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de los conceptos de circunferencia y diámetro a través de una breve revisión.

  • Actividad de construcción de círculos y mediciones utilizand