Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Nuria Esquivel- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: Dificultad en un 58.3% de la comunidad escolar para reconocer y controlar emociones en la resolución de conflictos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y las infecciones de transmisión sexual.
- Introducción al concepto de prevención y su importancia en la salud sexual y reproductiva.
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.
Sesión 2:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de debate en grupos: los alumnos discutirán sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja.
- Puesta en común de los debates y elaboración de conclusiones grupales.
Sesión 3:
- Introducción al conce