Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos no saben acerca de los ángulos que hay en las figuras geométricas y no conocen los tipos de ángulos que existen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cuerpos geométricos y sus características. Explicar la importancia de conocer las figuras geométricas en nuestro entorno.


• Actividad: Mostrar imágenes de diversos objetos y edificios donde se puedan identificar figuras geométricas. Los alumnos deberán identificar las figuras presentes en cada imagen y mencionar sus características.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos ¿qué figuras geométricas han identificado en su entorno?

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de lo aprendido: Recordar a los alumnos las figuras geométricas identificadas en la sesión anterior y sus características.


• Actividad: Presentar diferentes cuerpos geométricos y sus partes (cubos, pirámides, cilindros, etc.). Los alumnos deberán identificar las figuras geométricas que componen cada cuerpo y mencionar sus características.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos ¿qué figuras geométricas encontraron en los cuerpos geométricos presentados?

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a los ángulos: Explicar a los alumnos qué son los ángulos y mencionar algunos ejemplos de ángulos que pueden encontrar en su entorno.


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