Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Inglés en una escuela de secundaria de 2º grado:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Introducción del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Presentación del problema: El alumno no tiene las herramientas básicas del idioma para hablar y compartir las representaciones artísticas.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: manifestaciones artísticas y culturales, difusión en inglés.


• Actividad grupal: Brainstorming sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Investigación en grupos: Los alumnos eligen una manifestación artística o cultural para trabajar y recopilan información sobre ella en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones.


• Reflexión sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Tarea: Los alumnos deben preparar una presentación en inglés sobre su manifestación artística o cultural elegida para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Presentaciones de las manifestaciones artísticas o culturales en inglés.


• Revisión de los elementos y recursos artísticos utilizados en las presentaciones.

Desarrollo:

• Explicación de nuevas herramientas y recursos artísticos para la difusión en inglés.


• Actividad grupal: Los alumnos eligen un elemento