La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué significa para ustedes ser pacíficos y respetar a los demás?"
   
   
   • Promover la reflexión y la participación activa de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto sobre la importancia de la paz y el respeto en la convivencia diaria.
   
   
   • Diálogo abierto sobre el video, respondiendo preguntas como: "¿Qué les llamó la atención del video?", "¿Cómo podemos aplicar estas ideas en nuestra escuela y hogar?", "¿Qué podemos hacer para incluir a todos en nuestras actividades?"
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un dibujo o collage que represente la paz y la inclusión. Luego, compartirán su trabajo con el resto del grupo y explicarán qué representa para ellos.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre la paz y la inclusión en la convivencia.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Qué podemos hacer para que todos los compañeros sean incluidos en nuestras actividades?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de reflexión en gru