Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Ivonne Davila- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase - Biología (Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino)
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Prevalencia del consumo de sustancias adictivas y acciones que dañan su estado emocional y físico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento inicial de los alumnos sobre los sistemas nervioso y endocrino, así como su comprensión de los efectos de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
Trabajo grupal: Se realizará al final de la última sesión, donde los alumnos deberán realizar una presentación o poster que muestre la relación entre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino y la prevalencia del consumo de sustancias adictivas, así como las acciones que dañan su estado emocional y físico. Se evaluará la creatividad, el contenido y la claridad de la presentación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Discusión en grupo sobre los resultados del cuestionario y las ideas previas sobre el tema.
Desarrollo:
- Exposición del