Estilos de vida activos y saludables

Eliseo Cintora
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Atención al problema de CONDICION FISICA, SALUD Y AUTOGESTION


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de reflexión y análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, como el sedentarismo.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Dibujar y decorar carteles sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable, utilizando elementos artísticos.


Sesión 2:
Tema: Diseño de alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes alternativas para promover estilos de vida activos y saludables, como la práctica de deportes, la alimentación balanceada y el descanso adecuado.

  • Realización de una actividad de grupo para diseñar alternativas que fomenten estos estilos de vida.

  • Creación de collages que representen estas alternativas y su relación con la estética.


Sesión 3:
Tema: Análisis del sedentarismo y sus consecuencias



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Análisis del sedentarismo y sus efectos negativos en la