Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo de aprendizaje:
Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinaria con el área de Ciencias Sociales para atender al problema de reconocer las características y función de los ensayos y contrastar la información obtenida en distintos textos para complementarla.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y los textos que han leído.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de ensayo y juicio estético.


• Presentación de ejemplos de ensayos escritos por grandes escritores de diferentes épocas.


• Lectura en voz alta de un ensayo literario.


• Realización de preguntas sobre el ensayo leído para promover la reflexión y el análisis.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: investigar sobre un género literario de su preferencia y elegir un texto para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir brevemente los géneros literarios investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de las caracte