Capacidades y habilidades motrices - Práctica de atletismo y reafirmando los valores

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Práctica de atletismo y reafirmando los valores

Objetivo: Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial: se les explica a los alumnos que se realizará una actividad de atletismo para fomentar la práctica de habilidades motrices y reforzar los valores de inclusión y trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación teórica: se les presenta a los alumnos los diferentes tipos de pruebas de atletismo (carreras, saltos y lanzamientos) y se les explica en qué consiste cada una.
   
   
   • Ejemplo práctico: se realiza una demostración de cada prueba por parte del profesor, para que los alumnos puedan visualizar cómo se realiza correctamente cada una.
   
   
   
   



3. Práctica (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividen en grupos de 4 y realizan una rotación por estaciones de trabajo, donde cada estación representa una prueba de atletismo.
   
   
   • Se les proporciona un tiempo determinado para practicar cada prueba y se les anima a probar diferentes técnicas y estrategias.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: se realiza una pequeña "rueda de reflexión" donde los alumnos comentan cómo se sintieron al realizar las pruebas y qué dificultades enfrentaron.
   
   
   • Se destaca la importancia de valorar la diversidad de posibilidades y se refuerzan los valores de inclusión y trabajo en equipo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (