Factores que inciden en los procesos técnicos
LORENSO GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Cuidado del medio ambiente
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
SESIÓN 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que se presentan en la comunidad.
- Motivar al alumnado a reflexionar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
Desarrollo:
- Presentar una exposición sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.
- Promover el análisis de diferentes ejemplos de procesos técnicos que impactan positivamente o negativamente en el medio ambiente.
- Facilitar la discusión en grupos pequeños para que los alumnos reflexionen sobre posibles técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementar en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las ideas y propuestas planteadas por los estudiantes.
- Destacar la importancia de aplicar los conocimientos adquiridos en el ámbito de la tecnología para generar un impacto positivo en el medio ambiente.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, que consistan en investigar sobre organizaciones o proyectos que trabajen en el cuidado del medio ambiente.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Realizar una breve revisión de las tareas asignadas en l