Introducción al tema y exploración del entorno natural

alondra gomez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de plantas y animales, y preguntar a los alumnos si los reconocen.

  • Breve explicación sobre la importancia de la naturaleza y cómo debemos cuidarla.

  • Salida al patio o jardín del colegio para realizar una observación del entorno natural.

  • Los alumnos deberán identificar y nombrar las plantas y animales que encuentren.

  • Registro de la observación en fotografías o dibujos.


Sesión 2: Experimentación y exploración de texturas (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes texturas (tierra, hojas, flores, plumas, etc.) y preguntar a los alumnos cómo se sienten al tocarlas.

  • Materiales necesarios: bandejas con diferentes texturas, como tierra, hojas, flores, plumas, etc.

  • Los alumnos deberán explorar las diferentes texturas a través del tacto.

  • Promover el diálogo entre los alumnos, para que expresen sus sensaciones y emociones al tocar cada textura.

  • Registro de las respuestas de los alumnos.


Sesión 3: Elaboración de un jardín vertical (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de jardines verticales y explicar que los alumnos crearán uno.

  • Materiales necesarios: macetas pequeñas, tierra, semillas o plantas pequeñas, malla de alambre, ganchos, cuerdas.

  • Explicar y demostrar cómo se construye un jardín vertical usando las macetas, tierra, semillas o plantas pequeñas, malla de alambre, ganchos y cuerdas.

  • Los alumnos trabajarán en grupos para construir su propio jardín vertical.

  • Fomentar el trabajo en equipo y el cuidado de