Factores que inciden en los procesos técnicos

Lina Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de interés en el alumnado


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de intercambio de ideas sobre la importancia de los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.

  • Actividad de reflexión sobre los factores sociales que inciden en los procesos técnicos.

  • Tarea: Investigar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos culturales.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la tarea.

  • Exposición de ejemplos investigados por los alumnos.

  • Discusión sobre los factores económicos y culturales que influyen en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Actividad práctica: Trabajar en grupos para identificar problemas en su comunidad que podrían ser abordados con soluciones técnicas.

  • Tarea: Investigar sobre los factores naturales que deben tenerse en cuenta al desarrollar soluciones técnicas en su región.


Sesión 3:



  • Retroalimentación de la tarea.

  • Exposición de los factores naturales investigados por los alumnos.

  • Actividad de análisis de casos prácticos: Los alumnos deben analizar diferentes soluciones téc