Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteamiento de metas para favorecer el bienestar personal y comunitario

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario

Problema transversal: Valorar metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan y favorecen su logro

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener metas?


• Presentación del problema transversal: La importancia de valorar metas de otras personas y cómo nuestras acciones influyen en su logro.


• Actividad de reflexión individual: Los logros alcanzados hasta el momento y sus causas.

Desarrollo:

• Actividad en grupos pequeños: Compartir los logros personales y analizar las situaciones que favorecieron su logro. Identificar qué acciones personales o de otros afectaron dichas metas.


• Plenaria: Presentación de conclusiones grupales y discusión sobre la importancia de analizar las situaciones y formas de actuar que influyen en nuestras metas.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre el replanteamiento de metas y las acciones que se deben tomar para favorecer su logro.


• Reflexión grupal: ¿Qué acciones personales pueden afectar negativamente las metas de otros? ¿Cómo podemos actuar de manera responsable y solidaria para favorecer el logro de las metas de otros?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y retroalimentación grupal sobre los