Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

ana rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


PDA: Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo interdisciplinar: Promover una convivencia sana en el aula y en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la diversidad natural.

  • Actividad de observación y descripción de fotografías de diferentes paisajes naturales.

  • Discusión en grupo sobre la diversidad natural que se evidencia en las fotografías.

  • Planteamiento de preguntas de indagación para guiar la exploración de la diversidad natural en la comunidad.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación en la comunidad. Los alumnos deberán recorrer la comunidad en grupos pequeños y observar la diversidad de la naturaleza en diferentes espacios (plazas, parques, jardines, etc.).

  • Registro de lo observado a través de dibujos, fotografías o notas.

  • Compartir en grupo las observaciones realizadas y establecer conclusiones sobre la diversidad natural en la comunidad.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación en línea. Los alumnos utilizarán tablets o computadoras para buscar información sobre la diversidad natural en otras regiones.

  • Observación de imágenes y videos que muestren paisajes naturales de diferentes partes del mun