Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de la violencia en su entorno y cómo les afecta.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de proceso creativo y cómo se puede utilizar como estrategia para abordar la violencia.


• Presentar ejemplos de obras de arte que transmiten mensajes de paz y respeto.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen un dibujo o pintura sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia.
  Cierre:


• Compartir y discutir las obras de arte creadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo los mensajes transmitidos en las obras pueden sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de comunicación dialógica y su relación con la resolución pacífica de conflictos.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de role-play en la que los alumnos simulen situaciones de conflicto y practiquen la comunicación dialógica para resolverlos.


• Discutir las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos y reflexionar sobre su efectividad.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación dialógica en la prevención de la violencia.


• Plantear el reto de crear una obra de teatro o una performanc