Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican lírica, metáfora en poemas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del análisis de cuentos y poemas. Explicar la importancia de comprender los elementos y características de ambos para su disfrute y comprensión.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deban identificar si se trata de un cuento o un poema a través de su estructura y contenido.


• Desarrollo: Explicar las características principales de los cuentos y los poemas, como la estructura, el lenguaje literario, la presencia de personajes, entre otros. Realizar ejemplos de ambos para que los alumnos puedan identificar las diferencias.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de las características de los cuentos y los poemas.


• Actividad de análisis de cuentos: Entregar a los alumnos un cuento corto para que lo lean y lo analicen en grupos pequeños. Deberán identificar los elementos del cuento, como el inicio, desarrollo, clímax y desenlace, así como los personajes y el conflicto.


• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar su análisis del cuento y destacar las características identificadas.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de las características de los cuentos.


• Actividad de análisis de poemas: Entrega