Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio

Problemática interdisciplinar: Analizar la utilización de energía y su impacto en el medio ambiente.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo afecta la utilización de energía en nuestra vida cotidiana y en el medio ambiente?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Generar una reflexión sobre las implicaciones ambientales de la utilización de energía.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (petróleo, gas, carbón, energía nuclear, energía renovable, etc.).


• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación, destacando las implicaciones ambientales de cada fuente de energía.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre las alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre posibles alternativas sustentables en un proceso técnico específico.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discutir en grupos los resultados de la investigación y seleccionar un proceso técnico específico para analizar.

Desarrollo:

• Realizar una investigación sobre el proceso técni