Comunicación y representación técnica en Tecnología
Yesenia Galindo- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no poseen la habilidad de organizarse y pierden tiempo sin realizar sus tareas y otras responsabilidades.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de elaboración de representaciones gráficas 2) Cuestionario de autoevaluación sobre habilidades de organización
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comunicación en el ámbito técnico.
- Realización de una breve actividad de diagnóstico pidiendo a los alumnos que representen gráficamente cómo se comunican actualmente.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en producciones técnicas.
- Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas: planos, diagramas, esquemas, etc.
- Dinámica en grupos para identificar ejemplos de representaciones gráficas en diferentes contextos técnicos.
Cierre:
- Puesta en común de los ejemplos identificados por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.