Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos no comprenden la importancia de la cultura y el bienestar psicológico para formar relaciones afectivas sanas en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente realizará una observación detallada de la participación de los alumnos durante las actividades de cada sesión.


2. Cuestionario de reflexión: Al finalizar las sesiones, los alumnos responderán un cuestionario que permita evaluar su comprensión del tema y su capacidad de reflexión sobre su influencia en la toma de decisiones.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema y objetivo de la clase.


• Se realizará una breve lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con los sentimientos y la toma de decisiones.


• Se explicará el concepto de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y compartir ejemplos de decisiones en su vida diaria que hayan sido influenciados por sus sentimientos.


• Cada pareja presentará sus ejemplos al grupo y se abrirá un espacio de discusión para que los demás aporten sus opiniones y reflexiones.

Cierre:

• El docente resumirá los puntos principales de la clase y se plantearán preguntas para la reflexión final.


• Los alumnos