Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión en torno a la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Planteamiento de la problemática y su relación con la falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de casos reales en los que se evidencie la falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos en situaciones de desarrollo sustentable.


• Identificación de los principios éticos que podrían haberse aplicado para mejorar la situación.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada equipo.


• Elaboración de una lista de principios éticos necesarios para un desarrollo sustentable.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el contexto de la problemática planteada.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de casos fict